Voor wie het niet
meegemaakt heeft of voor wie het graag nog eens wil zien staat er een
filmpje van de flashmob die de kinderen van alle groepen voor juf Anneke
hebben ingestudeerd op Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=23qyhL9GMX0
Verkeersexamen succesvol afgelegd door groep 7
Alle leerlingen van
groep 7 zijn geslaagd voor hun praktisch verkeersexamen!!
Enkele kinderen fietsten de route zelfs geheel foutloos.
Inmiddels hebben alle leerlingen hun diploma ontvangen.
Op de foto rechts: Demi in actie.
Foto onder: Controlekat.
Groep 7 bezoekt het Sieboldhuis
Vrijdag 23 mei is groep 7 op ontdekkingsreis geweest in het Sieboldhuis, museum over Japan.
Voordat de leerlingen de tentoonstelling gingen bekijken, konden een aantal zich kleden in een heuse kimono.
Met het maken van een speurtocht leerden de leerlingen al doende veel over het Japan van vroeger en van nu.
Lars Bouman wint Kangoeroe wedstrijd
Lars Bouman is winnaar
geworden van de Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd op De Morskring.
Hij behaalde met 110 punten de hoogste score en verdiende daarmee een
jaarabonnement op de Kijk of de ZoZitDat. De Morskring telde dit jaar
12 deelnemers uit de groepen 5, 6, 7 en 8.
Jaarlijks wordt in maart de Kangoeroe gehouden in 46 landen. In totaal
deden in 2011 meer dan 5 miljoen leerlingen mee aan de Kangoeroe!
Alle deelnemers aan de Kangoeroe 2011 met in hun midden de trotse winnaar
De Torteltuin doet
zijn naam eer aan, want een stel Turkse Tortels (Streptopelia decaocto)
heeft het hoofd van het Morsmonster gekozen als de plek voor hun nest!
Mozaïeksofa van 1500 kilo geplaatst op schoolplein
Afgelopen week was een spannende week voor De Morskring. De mozaïekbank van 1500 kilo, die onder leiding van kunstenares Barbara van Druten tot stand is gekomen, werd eindelijk gevoegd en op het schoolplein geplaatst!
Maandenlang hebben
kinderen, moeders Rachida, Jacintha, Liaan, Patricia, Saida, Tamar en
Hamida en kunstenaressen Barbara van Druten en Simone van Olst intensief
aan de betonnen bank gewerkt. Het was spannend tot het laatste moment,
want de vele kleine mozaïeksteentjes moesten soms weer worden losgebikt
omdat de kinderen in hun enthousiasme iets te snel te werk gingen, waardoor
de mogelijkheid om goed te voegen verdween.
De kunstzinnige bank vindt zijn oorsprong in een mal, afkomstig van Social
Sofa. Barbara van Druten onderhoudt een samenwerkingsverband met Social
Sofa en begeleidt de mozaïekprojecten voor kinderen, medewerkers
van bedrijven of bewoners van een buurt. Barbara heeft in onze school
leuke kindertekeningen gefotografeerd en daarvan verscheidene compilaties
gemaakt. Na overleg met de meewerkende moeders, is er voor een bont ontwerp
gekozen. Op het ontwerp zijn kinderen te zien met hoge hoeden, dieren,
heuvels, een huisje en de zon en de maan. Er is gebruik gemaakt van kleurrijke
mozaïeksteentjes, parelmoersteentjes en glittersteentjes. De Social
Sofa is mogelijk gemaakt dankzij bekostiging vanuit het WOZ-Fonds.
Social Sofa hanteert sociale cohesie als achterliggende gedachte. Het
concept is bedacht door cabaretiere Karin Bruer. Want niet alleen worden
mensen met elkaar verbonden door samen te werken aan de bank: ook achteraf,
als mensen op de bank plaatsnemen, ontstaan er gesprekken en wordt sociale
cohesie gestimuleerd. Bij de bank van de Morskring is gekozen voor een
Arabisch, Chinees en Nederlands letterteken rondom het logo van de school.
Hiermee wordt de tolerantie voor de multiculturele samenleving benadrukt.
De kinderen zijn ontzettend trots dat hun tekeningen op de bank staan
en dat ze een bijdrage hebben geleverd aan het mozaïek.
Lars Bouman uit groep 8 was een van de drie kinderen van de Kinder Onderzoek Groep, die samen met drie jongeren van Cardea Jeugdzorg, rapporten over kinderrechten heeft aangeboden aan de eerste Kinderombudsman van Nederland, de heer Marc Dullaert. De Kinderombudsman, die zijn eerste werkdag had, ging in gesprek met de kinderen en jongeren en vroeg hen wat ze zoal van hem verwachten. De kinderen konden ook vragen stellen aan de Kinderombudsman. Tot slot hebben de kinderen hem uitgenodigd voor de presentatiemiddag van de Kinder Onderzoek Groep op woensdagmiddag 18 mei. Het TV-programma Ochtendspits maakte een item over dit bezoek. U kunt dit item bekijken op Uitzending Gemist (06:28 minuten) http://beta.uitzendinggemist.nl/afleveringen/1089518
Aska vertegenwoordigt Morskring op voorleeswedstrijd
Aska Hayakawa, de voorleeskampioen van De Morskring, heeft zaterdag 12 februari meegedaan met de voorleeswedstrijd in de bibliotheek van Leiderdorp. Doel was plaatsing voor de kwartfinale van de nationale voorleeswedstrijd. Aska (groep 7) las duidelijk en mooi voor maar helaas gingen andere voorlezers er met de prijzen vandoor.
Voor een verslag in de krant klik hier
De Morskring introduceert de 'beweegtas'
Op dit moment zijn
we bezig met een pilot ‘beweegtas’. Om bewegingsstimulering
te bevorderen zijn het gezondheidsinstituut NIGZ en het Nederlands Instituut
voor Sport en Bewegen (NISB) gestart met de ontwikkeling van de Beweegtas.
Dit is een tas die leerlingen van groep 6 uit het basisonderwijs gedurende
twee weken mee naar huis krijgen. Het is de bedoeling dat de leerlingen
thuis samen met hun ouders aan de slag gaan met de inhoud van de tas.
In deze tas zitten diverse materialen die het gezin stimuleren gezond
te eten en samen (meer) te bewegen. Er is ook een Hyves-site waarop de
leerlingen hun ervaringen aan elkaar door kunnen geven. Ook kunnen ze
hierop foto’s en filmpjes plaatsen, zodat de leerlingen hun eigen
'beweegideeën' kunnen laten zien en hiermee elkaar kunnen inspireren.
Er zitten stickers en een stickervel in de tas. Deze gebruiken de kinderen
om bij te houden op welke dagen ze met de tas en hun ouders gespeeld hebben.
Het is al een groot succes. De kinderen zijn erg enthousiast en we gaan
hier volgend jaar zeker mee door!
Bijzondere samenwerking met Stichting Utopa en Jeugdtheaterhuis
Stichting Utopa, de Leidse openbare basisschool De Morskring en het Jeugdtheaterhuis Leiden slaan de handen ineen voor een uniek project dat zich afspeelt rond de thema’s filosofie, theater en de rechten van het kind. Meer informatie over dit bijzondere project vindt u hier.
Wij zitten in de kinderraad.
We vinden het erg leuk en komen met ideeën voor de school. Daarover
vergaderen we. Zo hebben we bijvoorbeeld een idee om het fietsenrek te
vergroten en om het schoolplein wat op te vrolijken.
Als u een idee hebt om de school iets te veranderen, graag dan. U kunt
een berichtje op de site achterlaten als u een idee heeft voor de school.
In de kinderraad zitten: Babo, Femke, Twan, Aska, Jules,
Fatima, Lidewij, Elke en Daan.
Groetjes van de kinderraad.
Red het bewaarde land - teken de petitie! [klik hier]
In groep 7 zijn
vier nieuwe netbooks in gebruik genomen.
Deze zullen vooral gebruikt worden om te oefenen, te zoeken en opdrachten
te maken via het internet.
Op woensdag 26 januari is het startsein gegeven voor een bijzonder project: het groener, leerzamer en verkeersveiliger maken van vijf Leidse basisschoolomgevingen, namelijk De Morskring, De Dolfijn, De Tweemaster, De Zijlwijkschool en De Dukdalf. Dit is mogelijk door een nieuwe samenwerking tussen de gemeente Leiden, Fonds 1818, Programma NME (AgentschapNL), Inholland en Elementree.
Leerlingen van De Dukdalf, De Tweemaster en De Zijlwijkschool gaven het officiële startsein door het ophangen van een insectenhotel en het bouwen van een wilgenhut. Dit deden ze samen met wethouder Frank de Wit (gemeente Leiden), directeur Boudewijn de Blij (Fonds 1818) en procesmanager Tarsy Lössbroek (Programma Natuur- en Milieueducatie).
Groen en Veilig
Wethouder Frank de Wit: "Ik vind het erg bijzonder dat we samenwerken met Fonds 1818, NME en de scholen zelf. Als wethouder onderwijs wil ik dat ieder kind veilig kan spelen op zijn eigen schoolplein. Als wethouder milieu vind ik het helemaal geweldig als schoolpleinen groener worden en kinderen kunnen leren van de natuur op hun eigen schoolplein. Bijvoorbeeld met het bouwen van een wilgenhut. Kinderen leren dan dat wilgen jaarlijks gesnoeid moeten worden. Ze komen zo echt dichter bij de natuur. De groene inrichting moet echter niet de verkeersveiligheid in de weg staan".
Natuurbeleving
Fonds 1818 wil schoolpleinen realiseren waar kinderen in contact komen met de natuur en waar zij kunnen spelen met natuurlijke elementen. Boudewijn de Blij, directeur Fonds 1818 "Een groen schoolplein geeft kinderen elke dag de kans op een natuurbeleving en biedt mogelijkheden voor natuureducatie. Een groen schoolplein brengt creativiteit, rust, ontdekking en beleving samen. Daarnaast draagt een groen schoolplein bij aan het behoud van soorten planten en dieren, de biodiversiteit, in de bebouwde omgeving".
Bijzondere samenwerking
Het groener en verkeersveiliger maken van de scholen wordt mede mogelijk gemaakt met een subsidie van het Programma NME. NME-adviseur Tarsy Lössbroek: "Dit is een prachtig voorbeeld van een arrangement dat als een steen in het water meerdere kringen veroorzaakt. Fonds 1818 geeft subsidie aan scholen voor het groener maken van hun schoolpleinen. De gemeente Leiden heeft geld gereserveerd om de verkeersveiligheid rondom een aantal scholen te verbeteren. Ook wil Leiden kinderen betrekken bij biodiversiteit en water in de stad. Elementree ontwikkelt hiervoor een innovatief lespakket. Zo is uiteindelijk een mooi educatief arrangement tot stand gekomen, waar iedereen beter van wordt".
Onderhoud
Het bijhouden en onderhouden van schoolpleinen is vaak bij scholen een sluitpost. Studenten van Hogeschool Inholland en Leerlingen van Wellantcollege zetten zich in voor het duurzame en vooral educatieve beheer. Dit sluit aan op het beleid van Inholland en Wellant, die hun groene kennis en kunde zichtbaar willen maken aan de maatschappij. Ook willen ze onderzoeken op welke manier de tuin een bijdrage kan leveren aan sociale cohesie door bijvoorbeeld ouders en de wijk erbij te betrekken.
Kracht van educatie
Educatie is een effectief middel om de lokale gemeenschap bij gemeentelijke ambities te betrekken. Het programma NME stimuleert daarom lokale initiatieven en ondersteunt samenwerking tussen verschillende partijen in zogenoemde 'NME-arrangementen'. Lössbroek: "Wij proberen altijd zoveel mogelijk verschillende partijen te betrekken bij een arrangement. Het gaat om bestuurders, eindgebruikers (zoals onderwijs), NME-aanbieders en partijen uit andere sectoren als gezondheidszorg, welzijn of veiligheid".
Vrnl: Tarsy Lössbroek,
NME-adviseur, Frank de Wit, wethouder Onderwijs en Milieu, Boudewijn
de Blij, directeur
Fonds 1818. Zij hangen samen met de kinderen van De Dukdalf, De Zijlwijkschool
en de Tweemaster een insectenhotel op.
Hoe kwamen de initiatiefnemers aan de naam Torteltuin?
Welnu, deze is afkomstig uit het bekende en populaire kinderboek ‘Pluk
van de Petteflet’ van Annie M.G. Schmidt. In die tuin, een stuk
bos in het park, wonen veel dierenvriendjes van Pluk. Zaza de kakkerlak
kent het niet en Pluk legt het haar uit:
“Achterin het park is een heel stuk bos. Echt wild bos…. Het
is vroeger een tuin geweest, een hele grote tuin met hoge bomen. Maar
die tuin is verwilderd; de struiken groeien er maar raak en de vijver
is een kikkerpoel geworden. In de bomen wonen een heleboel tortelduiven.
Grote mensen komen er nooit, maar de kinderen uit de Petteflet spelen
er dikwijls rovertje. Ik heb er altijd heerlijk gespeeld”.
Toen op 9 januari
de groep vrijwilligers aan de eerste werkzaamheden in ‘onze’
Torteltuin begonnen, had Marieke, de vrouw van initiatiefnemer Luuk
Jacobs, voor bij de koffie twee heerlijke cakes met daarop de letters
T gebakken. De T’s van TortelTuin!
“Hallo, daar
ben ik weer, ik ben Flip de beer. Bij wie mag ik logeren, wie is het deze
keer”?
Iedere vrijdagmiddag is het spannend in de groepen 1. Want bij wie mag
Flip dit weekend logeren?
Om drie uur pakken we de koffer van Flip in en trekken hem zijn jas aan.
Hij mag mee met een kindje uit de klas en wel drie nachtjes blijven slapen!
In zijn koffer heeft hij een pyjama, kleertjes een tandenborstel en natuurlijk
zijn kleine aapjesknuffel. Ook een voorleesboekje ontbreekt niet.
Flip vindt het iedere week weer gezellig om bij iemand te logeren, want
meestal gaat hij leuke dingen doen. Naar de markt, naar het strand en
soms als hij heel erg boft, mag hij mee naar een verjaardagsfeestje van
iemand.
Al deze gezellige avonturen schrijven de vaders of moeders op in het dagboek
van Flip, zodat we het in de klas nog even allemaal kunnen horen.
Een record aantal
deelnemers nam dit jaar deel aan de jaarlijkse mini-koraal ter gelegenheid
van het 3-oktoberfeest. Aangemoedigd en meegezongen door ‘namaakburgemeester’
van der Werf galmden de oude Leidse en oud-Hollandse liederen over de
Garenmarkt. Natuurlijk waren onze groepen 7 en 8, gehuld in Morskringblauw,
ook weer van de partij.
De eersterangs plaatsen en het heerlijke najaarszonnetje droegen mede
bij aan een genoeglijk zanguurtje.
Groep 8 op TV in Villa Book of Records
Op 24 augustus zijn
op school opnames gemaakt voor het programma 'Van hier tot Tokyo'. Onderdeel
van dit programma was Villa Book of Records, dat op zondag 26
september is uitgezonden. Leerlingen van groep 8 werden op een komische
manier uitgedaagd om bijzondere records te verbreken.
Het item is terug te bekijken op www.uitzendinggemist.nl. Het bevindt
zich in het programma "Van hier tot Tokio" van 26-9-2010 op
2 minuten en 26 seconden.
Foto's van de opnames vindt u hier
Hieronder het verslag van drie leerlingen.
Het verslag van Villa Book of Records
De opnames waren leuk.
Vooral de presentator (Tim) was leuk. De cameraploeg en de geluidsman
waren echt bloedchagrijnig. Het moest een paar keer over en niet alles
is gebruikt. Maar ja, we filmden een half uur en het moest in 10 minuten
op tv komen. Daarom verbaasde me het niet dat er één record
niet te zien was. Dat was wel jammer...
We hebben 3 records:
1. Lisa met in 17 seconden een dropveter opeten zonder
handen.
2. Onur met 48 seconden op je handen blijven staan.
3. Thomas met 25 wasknijpers op zijn gezicht.
En dan het record dat niet op tv was:
4. Sharon met zo lang mogelijk haar lach inhouden (hoelang weet ik niet
meer).
Het was echt een leuke ervaring hoe een tv-uitzending wordt gemaakt.
Keesje
Op 25 september ben ik met mijn klas op tv geweest. Het was in het programma ‘Van hier tot Tokyo’ Maar daarin zat het programma Villa Book of Records, waar wij in kwamen. In dat programma moesten we Records op een speelse wijze verbreken. We begonnen met een klasrecord: een dropveter eten zonder handen. Het was erg grappig en Lisa Rohde had gewonnen. Daarna gingen we allemaal naar buiten. Toen vroeg presentator Tim wie er nog een leuk idee had. Keesje stak haar vinger op en had een idee: zolang mogelijk op je handen blijven staan. Het leek of Keesje het had verzonnen, maar eigenlijk was alles haar ingefluisterd. Televisie is eigenlijk dus gewoon nep! Daarna werd mij ingefluisterd: zoveel mogelijk wasknijpers op je gezicht zetten. De camera liep… en ja hoor. Ik stak mijn vinger op en zei wat ik moest zeggen. Ik had 20 wasknijpers op mijn hoofd. Thomas mocht ook. Hij had er 25. Thomas had dus gewonnen! Dit was het verslag over een leuke ervaring: Villa Book of Records!
Aysa Sari
Rond 10.00 uur zagen we opeens een hoofd door het raam.
Er kwam een cameraploeg en een presentator binnen. Het was eigenlijk hartstikke
nep, want alles moest een paar keer over. Het was ook leuk.
Het eerste record was zo snel mogelijk een dropveter opeten met je handen
op je rug. Lisa won, terwijl Bastiaan eigenlijk eerder was.
Daarna gingen 4 kinderen handstand tegen de muur doen. Je moest zolang
mogelijk op je handen blijven staan. Max won, maar er was iets misgegaan,
waardoor het overnieuw moest. Toen won Onur. Hij staat nu in het Villa
Book of Records. Er is niet meer op tv gekomen dat Max won.
Het derde record was zo lang mogelijk je lach inhouden. Sharon won, maar
het is niet op tv gekomen. Terwijl dat record juist zo leuk is. Sharon
staat niet in het Villa Book of Records.
Het vierde record was zoveel mogelijk wasknijpers in je gezicht stoppen.
Aysa en Thomas deden mee. Aysa had er 20 en Thomas 25. Thomas zag er uit
als een monster!
Samengevat: het was nep en leuk!
Babo
Tijdens de Kinderboekenweek zal oud-leerling en kunstenares
Barbara van Druten in verschillende groepen op de Morskring voorlezen
uit haar boek 'Mijn papa woont in Afrika'.
Het autobiografische boek, uitgegeven door Uitgeverij David & Goliat,
schetst het verschil tussen ons land en het exotische Afrika waar Barbara
en haar zoon een paar maanden hebben gewoond. Het kinderboek is actueel
in onze huidige multiculturele maatschappij, waar kinderen regelmatig
ouders hebben afkomstig uit verschillende culturen. Barbara is al jaren
actief in de kinderkamer-, schilder- en digitale kunst. Hoewel ze vaak
in opdracht werkt, wil zij via haar autonome werk uitdragen hoe belangrijk
het is om het positieve van een andere cultuur op te nemen, de rijkdom
in plaats van de beperkingen.
Tijdens de voorleesavond voor de kleuters op donderdag 14 oktober 2010
zal Barbara haar boek 'Mijn papa woont in Afrika' persoonlijk verkopen
en op verzoek signeren.
Van 2-10-2010 tot 16-12-2010 is haar werk (inclusief boekillustraties)
te zien in Staal Rotterdam.
Voor meer informatie: http://www.barbaravandruten.nl en http://www.davidengoliat.nl
